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JAVA 進階物件導向觀念養成直播 2021/7
課程進行方式與準備
有關直播課程與環境
觀看直播設備需求
01 課程重點
課程參考資料
101 專案建立 需求先化為設計 (8:20)
102 設計商品類別 什麼是物件 屬性 (8:33)
103 使用 debugger 觀察物件生成的過程 (3:49)
104 static 使用時機 (1:37)
105 方法與 instance (1:26)
106 第一段觀念整理 (0:55)
107 建構子 Constructor (6:31)
108 使用建構子與問題觀察 (7:00)
109 執行時期亂碼 有關 gradle (3:09)
110 多重建構子的參數 (2:38)
02 課程重點
課程參考資料
201 分類 Category 類別設計 (5:32)
202 設計回傳測試資料的方法 (4:51)
203 Category 建構子與練習方式 (4:09)
204 設計 static 方法與 for (3:30)
205 常數與 TODO (3:57)
206 修飾字與 package (3:27)
207 學繼承的第一步 (5:32)
208 購物車裏的項目與作業 (5:23)
03 課程重點
301 java 的輸出入 (13:39)
302 封裝的概念 (2:35)
303 File 與 FileReader (7:40)
304 BufferedReader 多型 try catch (8:53)
305 商品的建構子再設計 切割字串產生產品物件 (6:02)
306 Exception 的繼承關係 catch (3:36)
307 視窗程式初探 加上繼承與多型的應用情境 (14:32)
308 用繼承觀念來設計視窗程式 會帶來什麼好處 (12:13)
04 課程重點
課程參考資料
401 優惠商品如何設計 前期思考 (4:37)
402 建立 git 分支 branch (2:08)
403 加一個屬性實作優惠商品 (4:53)
404 覆寫父類別的方法 (10:03)
405 實作一些方法 封裝初探 (5:48)
406 切回 git 主幹線 (1:55)
407 用繼承方式實作優惠商品 建構子的設計 (10:09)
408 改寫讀取所有商品程式碼 (9:05)
409 覆寫子類別的 getPrice方法 並深入觀察 (5:28)
05 課程重點
501 讀取商品 多型概念 instanceof (3:51)
502 interface 初探 (6:07)
503 interface實作練習 面積 (15:30)
504 再實作報表案例 (7:44)
505 何時使用 interface 設計 類別不行嗎 (7:14)
506 遇到問題時的思考 與判別 設計 (5:16)
507 郵便箱 再認識建構子 (4:49)
508 除錯器用對 學習加倍 (3:01)
509 判斷物品能否放入郵便箱 OK 版本 (8:15)
06 課程重點
601 安裝資料庫管理系統 MariaDB (1:54)
602 登入資料庫 建立表格 (8:40)
603 JAVA程式與資料庫的關係要件 (3:58)
604 導入驅動程式 (2:49)
605 JDBC 程式設計 (8:58)
606 建立資料庫帳號 除錯方法 (5:49)
607 Connection Statement Result (3:46)
608 ResultSet Cursor 的移動 (2:22)
609 取得每一筆資料的欄位 (2:44)
610 資源用完要關閉 (2:40)
611 修改前一版程式 (2:26)
612 郵便箱資料庫版作業 (2:44)
07 課程重點
701 mutli-tasking 與 multi-threading (5:05)
702 main 執行緒與例外處理 (2:59)
703 繼承 Thread 類別 (4:57)
704 實作 Runnable 介面 (6:59)
705 設計建構子 (3:30)
706 用 Thread 實作匿名類別 (4:26)
707 用 Runnable 介面產生匿名類別 (4:29)
708 視窗程式的事件處理為例 - 再深入介面 (6:28)
709 用匿名類別處理按鈕的事件 ActionListener (3:11)
710 Lambda 為了減少多餘的語法 (3:42)
711 用 Lambda 語法實作按鈕事件 (5:57)
08 課程重點
801 抽象類別 (7:48)
802 修飾字 Modifier (6:56)
803 讀取網頁資料 big5亂碼 (5:20)
804 jsoup 網頁解析 (10:25)
805 集合 List 與 Set 郵便箱 (9:09)
806 TreeSet 的使用與實作 (5:57)
807 課程總結 (10:32)
106 第一段觀念整理
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